Céline DEPINOIS - Orthophoniste

Outil et progression pour la rééducation des aspects grammaticaux

en langage écrit


 

PARIS : 24-25 septembre 2021


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Profondément transformée par mon parcours personnel de formation continue, et plus

précisément par des formations Cogi’Act ainsi que des lectures en lien avec les troubles de la pensée, j’ai cherché à modifier mon approche rééducative des troubles du langage écrit,

notamment au niveau de l’orthographe grammaticale.

Parallèlement à mon parcours de formation en lien avec les bilans et les rééducations logicomathématiques,

je me suis intéressée, initialement à titre personnel, à la pédagogie Montessori.

Peu à peu, un intérêt professionnel a émergé, notamment pour les symboles des natures de mots et les flèches de fonction.

Construisant ainsi peu à peu une autre façon de travailler, alliant symboles de la méthode

Montessori et principes des rééducations logico-mathématiques, j’ai eu envie de la partager avec des collègues, forte des progrès et des retours positifs de mes patients et de mes stagiaires.