E-Learning : Formation neuro-olfaction RÉÉDUCATION

Prochaine(s) session(s)

Durée : 3 heures + 1h d'échange direct en visio

AlimentationDysphagieTroubles olfacto-gustatifs

Présentation de la formation

Les troubles de l’odorat (anosmie, hyposmie, parosmie) dépassent le simple cadre sensoriel : ils impactent directement la qualité de vie, l’alimentation, la sécurité, le langage et la mémoire affective des patients. Cette formation propose une approche clinique globale axée sur la rééducation neuro-olfactive. S’appuyant sur l’expertise et la méthode développées par Mme LE LAN, vous découvrirez comment évaluer, rééduquer et exploiter le vecteur olfactif pour agir à la fois sur les fonctions cognitives, le langage, la déglutition et la respiration jusqu’à l’animation d’ateliers en structure.

En tant que professionnel de santé, votre temps est compté.
L’E-learning sur le bilan neuro-olfactif a été pensé comme un condensé d’efficacité clinique pour :

o vous former rapidement
o maîtriser le choix des odeurs
o éviter les pièges du bilan
o ajouter un outil d’évaluation neurocognitif tout de suite

Objectif de la formation

À l’issue de ce parcours, vous serez capable de :

D’identifier et d’appliquer les règles de sécurité, d’hygiène et les points de vigilance liés au matériel olfactif avant toute prise en soin.
De décrypter le fonctionnement du bulbe olfactif et ses liens avec les autres structures cérébrales chez le patient.
De stimuler le cerveau de manière écologique et inconsciente (mémoires, émotions, langage, attention) via la médiation olfactive.
De rééduquer les troubles olfactifs (anosmie, hyposmie, parosmie, phantosmie) en respectant les points de vigilance, les règles d’hygiène et les outils d’analyse.
D’accompagner les distorsions olfactives (parosmie, phantosmie) grâce à un protocole précis.
De rééduquer les troubles du langage et de la fluence par l’imagerie olfactive, l’écriture et les grilles sensorio-sémantiques.
De rééduquer la déglutition et d’abaisser le seuil de déclenchement du réflexe de déglutition grâce aux stimulations olfactives.
De stimuler l’appétit et lutter contre la dénutrition, notamment lors des modifications de textures alimentaires.
De favoriser la mise en place de la respiration nasale chez les respirateurs buccaux (notamment en prise en soin oro-myofonctionnelle).
De proposer un éveil sensoriel adapté pour stimuler les patients présentant une pathologie neurologique sévère.
De mettre en œuvre la méthode LE LAN (2022) (déclinaison d’une odeur sur plusieurs supports, familles olfactives) et d’animer des ateliers neuro-olfactifs en structure (EHPAD, hôpitaux, centres de rééducation).

Public et pré-requis

Public : orthophonistes, médecins, infirmiers, professionnels de la santé et du soin

Pré requis : être titulaire d’un diplôme d’État ou d’un titre donnant droit à l’exercice légal de l’une des professions ciblées

Programme

Vous souhaitez en savoir plus sur cette formation avant de vous inscrire ? Nous mettons à votre disposition un programme détaillé.

Cliquez sur le bouton ci-dessous pour télécharger le programme de la formation au format PDF.

1 avis

Véronique LE LAN

Orthophoniste

Diplômée en 1996 de la faculté de médecine de Montpellier, j’ai intégré dès 1997 une clinique privée (dans les services de médecine générale, cardiologie et soins intensifs) en charge des troubles de la déglutition des patients dans les trois services. Ce fut une révélation ! J’ai alors intégré un IME, plusieurs EHPAD, un OIDR, un FAM dans lesquels j’ai supervisé l’alimentation…

Durée de la formation

3 heures + 1h d'échange direct en visio

Financement disponible

Aucun financement disponible

Prix de la formation

Libéral : tarif variable en fonction des capsules souhaitées

Salarié : tarif variable en fonction des capsules souhaitées

Modalité

E-learning

Les sessions