Autisme : Intervention précoce et guidance parentale

Prochaine(s) session(s)

ANNECY - 6 et 7 juillet 2026

1783296000 - Annecy

VISIO - 16 et 17 octobre 2026

1792108800 - Visio

VISIO - 11 et 12 décembre 2026

1796947200 - Visio

Présentiel / Distanciel

Eligible Fif-PL & DPC

Durée : 14 heures

Accompagnement parentalAutismeCAAHandicap / polyhandicapLangage oralTND

Présentation de la formation

Cette formation propose une approche concrète et actualisée de la prise en charge des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Elle vise à outiller les orthophonistes dans l’évaluation, la mise en place d’interventions précoces et la guidance parentale, en tenant compte du fonctionnement neuroatypique des enfants avec TSA.
L’accent est mis sur la compréhension du profil autistique, le développement des précurseurs à la communication, l’utilisation des supports visuels et la collaboration active avec les familles.
La formation alterne apports théoriques, analyses de cas, ateliers pratiques et jeux de rôles, pour une intégration progressive des concepts à la pratique clinique.

Objectif de la formation

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Comprendre la pensée autistique et ses implications sur la communication et le comportement.
Identifier les besoins spécifiques à travers l’anamnèse, l’observation et les outils d’évaluation.
Construire un plan thérapeutique individualisé et adapté au profil développemental.
Mettre en œuvre des stratégies d’intervention précoce centrées sur la communication et la régulation.
Utiliser les aides visuelles et la CAA pour soutenir la compréhension et la participation.
Développer une guidance parentale structurée favorisant la généralisation des acquis.

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS

Identifier les repères développementaux précoces et les signes évocateurs du TSA.
Etablir un diagnostic différentiel avec les autres troubles et/ou retards.
Savoir observer, évaluer et formuler un cadre thérapeutique cohérent.
Soutenir les précurseurs à la communication et aux habiletés sociales.
Expérimenter l’utilisation d’aides visuelles et d’outils de CAA.
Adopter une posture clinique adaptée, fondée sur la régulation et la collaboration avec les familles.

Public et pré-requis

Être Orthophoniste
Aucun pré-requis n’est nécessaire pour suivre cette formation

Programme

Vous souhaitez en savoir plus sur cette formation avant de vous inscrire ? Nous mettons à votre disposition un programme détaillé.

Cliquez sur le bouton ci-dessous pour télécharger le programme de la formation au format PDF.

Hannah HAYAT

Orthophoniste

Après l’obtention d’un Master en logopédie pour compléter trois années de psychologie à l’Université Libre de Bruxelles, j’ai eu la chance de pratiquer la logopédie plusieurs années au sein d’une équipe pluridisciplinaire aux cliniques universitaires Saint-Luc à Bruxelles. Dans ce service pédopsychiatrique, j’ai eu l’occasion de me spécialiser en pédiatrie (troubles alimentaire…

Durée de la formation

14 heures

Financement disponible

Fif-PL, DPC

N° d'agrément

DPC : Présentiel : 74382525185 / Distanciel : 74382525186

Fif-PL : S0720260080063

Prix de la formation

Libéral : à partir de 360 euros

Salarié : à partir de 460 euros

Modalité