Les troubles développementaux du langage oral s’inscrivent dans les troubles neurodéveloppementaux (TND) qui touchent une part importante de la population et constituent une priorité de santé public. Les difficultés de repérage, de diagnostic et d’accompagnement des enfants après 6 ans et des adolescents sont fréquentes. Le Groupe d’Analyse des Pratiques réparti en 4 séances va vous permettre d’analyser avec des paires des situations cliniques rencontrées dans votre pratique autour du langage oral. Le principe est de réfléchir en groupe de manière constructive et respectueuse, en mobilisant les données professionnelles et de la littérature dans ce domaine. Des réflexions et des échanges avec les autres participants du groupe naitront les pistes d’amélioration qui vous permettront de modifier et/ou d’adapter votre pratique professionnelle. Les modifications pourront être mises en œuvre durant les périodes intersessions.

Vos situations concerneront des enfants et adolescents entre 5 et 14 ans, depuis le bilan en incluant le diagnostic orthophonique, les diagnostics différentiels, la prise en compte des troubles associés et autres TND, l’efficacité des rééducations et les liens avec les parents.