OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

• Cibler rapidement et efficacement les patients présentant un Trouble du Spectre Autistique compensé par un bon niveau cognitif.
• Permettre une rééducation des troubles de la communication en amont des thérapies habituellement proposées afin de garantir l’efficacité de ces dernières.

OBJECTIFS OPERATIONNELS

• A l’issu de la formation, les stagiaires auront enrichi leurs connaissances théoriques et pratiques. Ils seront capables de maîtriser les outils de repérage des patients présentant un TSA de haut niveau. Ils pourront proposer une rééducation adaptée à leurs besoins.
• Ces acquisitions ont pour objectifs de réduire les errances diagnostiques rencontrées par ces profils de patients, de donner accès aux familles aux outils d’informations et de formations à leur disposition via les CRA et les associations,
• Sur le long terme, l’accompagnement de ces patients doit permettre d’éviter l’apparition de troubles associés : dépression, trouble obsessionnels compulsifs, schizophrénie…
• A l’issue de la formation, les participants sauront remarquer les éventuels troubles de l’intégration sensorielle de leurs patients, remarquer les particularités de communication même subtiles, et accompagner ces patients particuliers dans la structuration de leurs compétences de communication.