Les adolescents consultent régulièrement l’orthophoniste dans le cadre de difficultés scolaires. Il s’avère judicieux de vérifier si les difficultés scolaires, les difficultés de compréhension en lecture, … ne sont pas la partie visible de l’iceberg. En effet, lorsqu’on évalue le langage oral de ces mêmes adolescents, on trouve souvent des fragilités ou des troubles, qui ont des impacts sur le langage écrit. Comme pour le jeune enfant, il ne s’agira pas de vérifier uniquement le lexique, mais aussi les inférences, la pragmatique, la morphosyntaxe, … Nous aborderons ainsi les moyens d’évaluer et de prendre en charge ces troubles du développement du langage (TDL) afin de permettre une bonne évolution scolaire en prenant les difficultés à leur source.