Orthophoniste depuis 17 ans, je suis spécialisée dans l’accompagnement des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA).
Ma pratique s’appuie sur les approches développementales et les interventions comportementales naturalistes (NDBI), fondées sur les données probantes.
Je place le partenariat parental au cœur de l’accompagnement orthophonique, convaincue que les parents sont des acteurs essentiels du développement de leur enfant. Ainsi la co-construction avec les familles et le respect de la multiculturalité sont au centre de ma démarche
Depuis 12 ans, je propose des formations aux orthophonistes pour les aider à intervenir de façon adaptée, bienveillante et efficace auprès des enfants avec TSA.
Mes formations sont concrètes, ancrées dans la réalité du terrain et nourries par mon expérience clinique.
J’y intègre des outils pratiques, des études de cas et des mises en situation, avec une grande attention accordée à l’éthique et à la remise en question.
Mon objectif : permettre aux orthophonistes de se sentir compétentes et confiantes face aux profils complexes, et notamment aux enfants non oralisants.
Orthophoniste depuis 17 ans, je suis spécialisée dans l’accompagnement des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA).
Ma pratique s’appuie sur les approches développementales et les interventions comportementales naturalistes (NDBI), fondées sur les données probantes.
Je place le partenariat parental au cœur de l’accompagnement orthophonique, convaincue que les parents sont des acteurs essentiels du développement de leur enfant. Ainsi la co-construction avec les familles et le respect de la multiculturalité sont au centre de ma démarche
Depuis 12 ans, je propose des formations aux orthophonistes pour les aider à intervenir de façon adaptée, bienveillante et efficace auprès des enfants avec TSA.
Mes formations sont concrètes, ancrées dans la réalité du terrain et nourries par mon expérience clinique.
J’y intègre des outils pratiques, des études de cas et des mises en situation, avec une grande attention accordée à l’éthique et à la remise en question.
Mon objectif : permettre aux orthophonistes de se sentir compétentes et confiantes face aux profils complexes, et notamment aux enfants non oralisants.
Orthophoniste depuis 17 ans, je suis spécialisée dans l’accompagnement des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA).
Ma pratique s’appuie sur les approches développementales et les interventions comportementales naturalistes (NDBI), fondées sur les données probantes.
Je place le partenariat parental au cœur de l’accompagnement orthophonique, convaincue que les parents sont des acteurs essentiels du développement de leur enfant. Ainsi la co-construction avec les familles et le respect de la multiculturalité sont au centre de ma démarche
Depuis 12 ans, je propose des formations aux orthophonistes pour les aider à intervenir de façon adaptée, bienveillante et efficace auprès des enfants avec TSA.
Mes formations sont concrètes, ancrées dans la réalité du terrain et nourries par mon expérience clinique.
J’y intègre des outils pratiques, des études de cas et des mises en situation, avec une grande attention accordée à l’éthique et à la remise en question.
Mon objectif : permettre aux orthophonistes de se sentir compétentes et confiantes face aux profils complexes, et notamment aux enfants non oralisants.
