Orthophoniste et Docteur en Sciences de l’Education, j’ai travaillé plus spécifiquement sur trois axes :

• Mes fonctions de cheffe de service dans un CAMSP (Centre d’Action Médico-Social Précoce) m’ont amenée à m’intéresser à l’éducation précoce en orthophonie et aux troubles d’oralité.
  
• Celles que j’ai exercées dans un IEM (Institut d’Education Motrice), mais aussi en libéral, m’ont convaincue du rôle essentiel des orthophonistes pour amener tout enfant présentant des troubles sévères du Neuro Développement à accéder à une communication adaptée à ses potentialités.
  
• Enfin, ma formation en Sciences de l’Education m’a fait prendre conscience de l’importance des partenariats entre les orthophonistes et les professionnels de l’Education Nationale pour aider au mieux à l’inclusion de nos patients porteurs d’une dyslexie-dysorthographie.

La formation initiale puis continue des orthophonistes m’a toujours passionnée. Formation initiale à l’institut d’orthophonie de Lille, dont j’ai eu l’honneur d’assurer la direction, mais aussi à Amiens. De belles rencontres ! Maintenant, seulement la formation continue, pour essayer de transmettre ce que m’ont appris les enfants et les parents que j’ai pu accompagner.